開設「排灣中會各類事工活動報導專網」


開設「排灣中會各類事工活動報導專網」
台灣基督長老教會排灣中會中委會授委本人建置、管理、維護本中會官網。自總幹事樂歌安牧師就任以來,在數位的應用可謂帶來革新,因此,在官網的經營必須配合總幹事的步調,經本人半年來的觀察,前日商請小米園網站工作室負責人提供免費網站給排灣中會,配合總幹事行事建置「排灣中會各類事工活動報導專網」,為總幹事行事中會活動於臉書的各類報導,在此網站做彙整分別為「主目錄分類」與「性質分類」(標籤雲),在檢視或回覽資料更為便利,同時也能成為本中會數位網路資料的史料。本網站同時具有站內關鍵字搜尋功能,也已建置連結於本中會官網首頁。
※歡迎點入剛初建的本站→ http://www.paiwan.com.tw/vaqu21/

代課於松年大學排灣族分校楓林分班


「代課於松年大學排灣族分校楓林分班」
今天原本是內人傅梅珠牧師授課長老教會松年大學排灣族分校楓林分班「手機網路無國界」課程,可以分享她如何藉著LINE做關懷信徒的實務經歷,可惜由於忙著大女兒將結婚的種種事務而委本人代課。上課中配合網站與影音的呈現,分享18年前本人進入數位網路在個人網站(排灣族小米園),與比悠瑪教會與排灣中會的網路網站的事奉之網路無國界,分享獲得上帝賜福的數位網路榮譽獎項,進而分享手機歷史的發展,與圖示世界第一部手機、智慧型手機、折疊式手機以及行動電話之父。並說明手機世界佔有率、功能、未來智慧型手機、以及禁止手機使用場合與法律規範,在結論中期望使用手機成為家庭、資訊、事業、信仰美好媒介。由於課近中午(11時-12時),皆以輕鬆幽默呈現,課堂上充滿愉悅笑聲。長老教會松年大學排灣族分校每一學期課程多元,均聘請學有專長之士授課,每學期均舉辦出國旅遊,是非常優質的松年大學。松年大學排灣族分校校長為郭明輝牧師。為便利上課北排灣在三地門教會上課,南排灣在楓林教會,均於每週四一天上課,每年招收50歲老人,分大學、碩士、博士學程。【圖1.下課後本人與全班留影紀念】

記取前例遺憾 展望長老教會太魯閣中會


「記取前例遺憾 展望長老教會太魯閣中會」
幾年前長老教會布農中會,向本工作室合作建置與教育建置布農中會網站。初步網站已建置,接著要教育教會資訊人員,總幹事將一切妥當好日子與租借花蓮巨匠電腦教室教育教會資訊人員。由於當時上課日子沒喬好,與工作室已事前受委託錄影拍攝的活動撞期,只好事前遠端教育委託人代課,工作室為此直到今一直覺得非常遺憾,而沒有成功協助布農中會。記此遺憾教訓,日前花蓮太魯閣中會大眾傳播事工部部長向本工作室招手,期望協助建置太魯閣中會網站以及推展教會與產業之數位網路並研習教育資訊人員,為此事本工作室記取前例遺憾,只許成功不可任何因素而遺憾。目前正為太魯閣中會與教會數位網路與產業撰計畫,部長期望到時第一回借場地於玉山神學院授課研習一天。而本工作室的期望,能在太魯閣中會推行成功為範例,繼而能向其他原住民中會推廣。願主賜福。
※小米園網站工作室 http://paiwan.com.tw/

快樂學習、陪伴成長網路化的教學過程


「快樂學習、陪伴成長網路化的教學過程」
用簡易的方法以臉書建置網站(誌)內容,用整全的網站(誌)方式應用於臉書行銷。達到臉書與網站(誌)的特性相互截短補長。歡迎~
屏東縣原住民從事文化工作者、產業團隊與個人、社區協會、宗教團體、認養團隊、工作坊、個人工作室。參加 屏東縣原住民文化暨產業網路化研習
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….生命長河


「….生命長河」
常覽臉書的同時,看見許多經營者在臉書很棒的資料(報導、文學、藝品—),如果這些資料只有在臉書呈現沒有做系統的整理與搜尋,覺得非常可惜,於是興起意念,用臉書耕耘網誌(網站)內容,於是我自己就這麼做,將臉書資料已嵌入轉貼方式, 就可以有非常豐富的網誌(站),成為歷史紀錄的生命長河。實例如:小米園的原網誌→http://paiwan.com.tw/wordpress/
屏東縣政府原民處指導小米園網站工作室主辦的「屏東縣原住民文化暨產業網路化」網路研習課程 《臉書.網誌連結工作坊》,歡迎屏東縣原住民從事文化工作者、產業團隊與個人、社區協會、宗教團體、認養團隊、工作坊、個人工作室,線上報名:http://paiwan.com.tw/vaqu/